Eine Schülerin sagt zu einem Schüler: "Die Klausur war richtig schwer zu lösen, oder?".
Aufgabe:
Wie ist dieser Satz auf den Ebenen des Kommunikationsmodells von Schulz und Thun zu verstehen?
Zur Erinnerung: Dies sind die vier Ebenen, die in jeder Kommunikationssituation eine Rolle spielen.
Vertiefung
Lösung:
- Auf der Sachebene sagt die Schülerin, dass die Klausur schwer zu lösen war.
- Auf der Selbstkundgabeebene sagt sie aus, dass die Klausur nicht so gut gelaufen ist.
- Auf der Beziehungsebene sagt sie, dass sie erwartet, dass der Schüler genauso denkt.
- Auf der Appellebene möchte die Schülerin in Erfahrung bringen, wie es bei dem Schüler gelaufen ist.
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